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如何在农村小学英语教学中提升学生语言能力
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摘要
本文针对农村小学英语语言能力教学中缺乏良好的语言学习环境、缺乏专业的英语教师、家校重视程度不够、学生英语基础和心理素质差等问题,论述在农村小学英语如何优化语言能力教学的途径,提出提高教师专业能力、提升学生的心理素质、结合农村生活实际进行教学、创造良好的英语语言学习环境、开展合作学习以及采用恰当的评价方式等建议。
作者
毛珺
机构地区
江西省宜春市万载县仙源乡新市小学
出处
《好日子》
2021年第9期87-87,共1页
关键词
农村小学英语
语言能力提升
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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