历史故事在初中历史教学中的融合

历史是一门古老学科,所涉及到的教学内容大部分都距今久远,如何利用年轻的教学方法给历史教学注入活力成为了教师需要积极研究的问题。历史故事是历史知识的有效载体,将承载知识的故事引入历史教学有助于提高学生的知识理解能力,也可以明显活跃历史课堂氛围,提高学生的学习积极性,训练学生历史思维能力。初中历史教师要找寻有效方法改进课堂教学,就可以把历史故事作为重要突破口,精心选择高质量的历史故事,让学生学会对历史知识进行融会贯通,培养学生历史素养,加快历史学科教学改革创新步伐。