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轻负高效视野下寄宿制小学作业设计策略探究

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摘要 小学家庭作业是学生通过对当天学到的学科知识进行,掌握、巩固、创新思维能力的提升。在过程中通过对本天学习知识的巩固,让心理能力得到快速地发展。但是,现阶段我国小学作业在设计上存在很多问题,教师应通过设置趣味性、差异性等方式进行设计作业,以培养学生分析能力、思维能力、创新能力等。并根据掌握的学生学习情况,进行有效地调整教学方案。
作者 施彬彬
出处 《好日子》 2021年第9期46-47,共2页
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