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农村初中校园善德文化建设现状及实践探究

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摘要 农村初中学校是我国基础教育的重要基地。农村初中学校善德文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。初中学生正处于成长时期,思维活跃、易于接受新事物,易于被熏陶,易于被感染,良好的校园善德文化会让学生受益终生,也必将为社会受益。但是,当前随着科技不断发展,众多文化思潮通过电子产品不断涌入,在如此多元文化背景下,农村初中学校师生群体的世界观、人生观、价值观也随之发生着巨大的变化,这无疑给初中学生成长带来了新的机遇和挑战。
作者 李运金
出处 《好日子》 2021年第9期21-21,共1页
基金 “梧州市教育科学“十三五”规划2020年度规划课题《农村初中文化建设的实践研究—以新庆初中“善德”校园文化为例》(课题编号:2020C096)研究成果”。
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