浅析如何在语言领域提高幼儿的社会性发展

在当前幼儿教学开展的过程,社会性发展是学前教育的重要目标。幼儿阶段的教育对幼儿来说十分关键,他们的情感、性格、 生存能力和综合素质都会在这一阶段形成,这也是作为社会人的必要条件。幼儿园需要承担起培养的义务,多角度出发来促进学生的 社会性发展。教师可以从语言角度出发来引导幼儿,不断提高幼儿的语言能力,适应社会的发展。本文主要对语言领域提高幼儿社会 性发展进行概述,并提出了具体的措施。