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基于初中语文阅读教育教学研究
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摘要
通过多年教学实践,总结出初中语文教学中阅读教学环节的两种具体教学方式。因为阅读在初中语文学习过程当中是十分 重要的,采取更加合理的方法对初中的语文阅读进行更好地教学,能够有效地提高学生对于阅读的理解以及对阅读的处理能力。学生 更好地学习语文的同时,使语文阅读教学的方法更加完善。
作者
方丽蓉
机构地区
贵州省赫章县第三中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第1期0104-0104,共1页
Love Marriage Family
关键词
初中语文
阅读教学
探究式阅读
个性化阅读
分类号
C [社会学]
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1
王怀玉.
在跨学科项目学习中促进学生思维发展[J]
.江苏教育,2021(41):39-42.
被引量:1
爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第1期
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