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多媒体技术在中职学校汉语阅读课上的应用
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摘要
当现代化信息技术在发展的时候,为职业教育提供了新的机遇,当下,多媒体技术的有效应用已经成为一种潮流,通过有效的情境,解决一些复杂的问题,达到高效教学的目的。基于此,文章首先简要地介绍了多媒体技术在中职学校汉语阅读课上的意义,接着重点从四个方面提出了一些有效的应用策略,以期为中职汉语言文学教师教学提供参考。
作者
米和热依·库尔班
机构地区
新疆乌鲁木齐市新市区喀什东路
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期240-240,共1页
关键词
多媒体技术
中职学校
汉语阅读
应用策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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