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构建初中英语有效阅读教学模式的策略探究
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摘要
英语阅读作为初中英语教学的一部分,时占有非常重要的地位的,英语学科也是大多数初中生公认的难学的学科之一。在英语教学中,针对英语阅读,笔者从初中英语课本出发,也从很多方面出发,结合老师与学生的不同特点,去总结,在初中的新秀教学中,英语阅读该如何去教学,针对不同的阅读,老师应该用什么方法,才能让学生在英语阅读这个部分的学习更好,提高学生的英语阅读能力,不仅只是看学生怎么学,更主要看老师怎么教。
作者
覃洪颐
机构地区
广西壮族自治区梧州市岑溪市三堡中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期143-143,共1页
关键词
初中英语
阅读
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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