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初中历史课堂教学中心理激励的运用
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摘要
心理激励是初中教学过程中的教学手段之一,初中历史教学中要有效的利用科学的心理激励,提升学生的学习历史的兴趣,本文首先对心理激励进行概述,并根据教学实践,提出初中历史教学过程中心理激励的运用方法,以期为初中历史教学提供借鉴。
作者
黄艳
机构地区
秦皇岛市第十六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期127-127,共1页
关键词
激励心理
初中历史
课堂教学
有效性
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第5期
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