期刊文献+

核心素养视野下的小学英语阅读教学探究

下载PDF
导出
摘要 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。核心素养视野下的小学英语阅读教学既是学生学习英语语言知识的重要手段,也是理解各国文化内涵,体验用英语进行多元思维的重要途径,对于培养学生语言能力、学习能力、全球视野、尊重差异、批判质疑能力起到非常重要的作用。 本文就如何借助阅读教学中的情景创设、多样化问题、生活常识、阅读习惯四方面去培养相应的英语学科核心素养。旨在探索通过阅读教学发展学生核心素养的具体途径。
作者 邝艳萍
基金 广州市花都区教育科学规划2019年度立项课题《基于核心素养的小学英语阅读教学研究》(课题编号:HDJYKY2019C020)的研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部