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小学体育教学中生命教育的实施困境与突围

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摘要 现如今,在新课程改革的不断作用下,国家对学生的教育越来越重视,小学阶段是学生发展的关键时期,国家注重学生的全面发展,重视学生身体素质的发展。在小学阶段学生的体育教学是非常重要的,体育教学能够使学生的身体素质得到提升,增强学生的意志力,有助于学生的全面发展。在体育课上进行体育运动,会存在一定的危险性,学生很容易在体育运动时受伤,这就需要教师在组织学生进行运动时,要对学生进行安全教育,让学生在进行体育运动时注意自身的安全,不要过度的运动。教师在组织学生进行体育运动时,也要为学生制定科学合理的运动计划,使学生在锻炼身体的同时,也要注重自身的安全,要让学生进行安全的体育活动,教师要将生命教育这一观念融入到小学体育教学中去,这样能让学生进行体育活动时,也可以重视自身的安全。教师要想将生命健康的理念在体育课堂上进行运用,就要将这种理念与小学体育教学进行融合,在融合的过程中会有一定的困难,教师要进行克服,并对现有的体育教学方法进行改变。
作者 刘维富
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期71-71,73,共2页
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