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浅议小学语文教学中传统文化的渗透
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摘要
伴随素质教育概念的提出与推行,目前的教育理念更注重在教学的过程里培育学生的综合素质。在现实小学的语文教学中应当不仅是教授词汇、句子、课文内容等理论知识,还需着重培育小学生的核心素质,而且应该在开展小学语文教学时融合中国传统文化知识,正确指引小学生全方位掌握语文知识和传统文化。所以要把传统文化渗透于小学的语文教学里,应当以语文授课内容的准备阶段为切入点,运用有效的教学方式以加强小学生对传统文化学习的兴趣,并合理的调动传统文化教学的气氛,进而达到在小学的语文教学过程里渗透传统文化知识。
作者
刘璐璐
机构地区
山东省德州市齐河县第一实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期57-58,共2页
关键词
小学语文
教学
传统文化
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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