摘要
在多方面利好因素的影响下,使得我国社会综合国力得到了显著的提升,从而为教育事业的发展带来了良好的机遇,推动教育改革工作的全面实施。教育改革工作的发展其目的并非只是单纯的促进学生学习成绩的提高,并且也是为了推动学生综合素质的发展。所以教师在实际组织实施教学工作的时候,务必要重视学生核心素养的培养。在当前新的历史时期中,以往老旧的教学模式很显然已经无法满足实际学生知识学习的需要了,特别是小学数学课程教学工作,务必要切实的进行优化和创新,这样才能保证教学水平的不断提高。就以往小学数学教学工作实际情况来说,在课堂上通常都是教师对知识进行深入的讲解,而学生对于知识的学习往往都是被动的接受,这种教学模式是无法有效的激发学生的学习效率的,并且对于学生身心健康发展也是非常不利的。怎样有效的增强小学数学教学工作综合实力,提升学生的数学核心素养,是小学数学教师迫切需要解决的问题。
