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提升小学语文教学质量策略探究
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摘要
新课改的实施是对传统教育行业教学模式的一次优化。语文教学质量的提升是小学生整体素质提升的关键,提升语文教学质量,有利于培养小学生的语言文字表达能力,为学生未来的发展奠定良好的基础。本文主要从三个方面阐述了提升小学语文教学质量的现实意义以及提升小学语文教学质量的有效策略。
作者
梁建明
机构地区
广西百色市大华民族学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期24-24,共1页
关键词
小学语文
教学质量
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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