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课程融合思政——班主任育人体系构建探微
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摘要
随着当代教育事业的不断发展,班主任的工作显得尤为重要,班主任负责整个班级的学生的日常琐事和学习,来帮助学生去解决和处理生活中或者是学习当中遇到的困难和挫折,而学生的教育好坏直接关系于国家的未来。班主任在班级里的地位便是一盏明灯,为学生指引前行的道路。在课程教学中去融合思政思想是追赶社会进步的重要表现,就要去寻求班主任的帮助,成长期的学生在遇到问题时都无法辨别对错,这时就需要班主任给予帮助和对于学生往正确的方向引导。
作者
张微
机构地区
阜新蒙古族自治县职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期1-1,3,共2页
关键词
思政教育
班主任育人
体系构建
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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