期刊文献+

简析高中生物课堂中生活化教学的开展

下载PDF
导出
摘要 新课程改革的全面推进和实施,促使生活化教学与课堂之间的联系性越来越密切,对学科教学教育价值的发挥提供高效的 保障。作为高中生物教师,需要立足课堂教学改革的背景,认真的分析和研究课堂教学的内容,把握课堂教学的契机,深度的进行课 程的探索,活跃课堂气氛,加强对学生的思维训练,融入生活性的案例,让学生从各个角度对生物知识进行全面的探索和分析,强化 深化教学的效果,更加注重学生生物思维的培养和发展,全面推进生活化教学,在高中生物课堂教学中的落实。
作者 肖红
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第1期0145-0145,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部