摘要
民族舞蹈艺术属于一种肢体性的语言艺术,表达着一种无以言表的特殊文化情感,而中华民族传统舞蹈艺术是现代舞蹈发展是不可或缺的艺术组成要素,有着生动活波的舞蹈艺术表现形式,丰富多彩的舞蹈表现形式内容,频繁地出现在现代人们的日常生活中。随着体育舞蹈课程的不断深入,高校开展体育舞蹈课程课堂教学已被教师提出了全新的教学要求,要使其具备“人文性、地方性、民族性”教学特点,需要教师多角度巧妙地把中华民族传统舞蹈元素融入运用到高校体育课堂教学中,增加体育课堂教学中的趣味性,提高高校课堂教学工作效率与教育质量。
