营造氛围,创设情境——小学语文高效课堂探究

随着新课改的不断深入,人们对小学语文的课堂教学质量越来越重视,如何让小学语文课堂教学效率得到有效提升,促进学生全面发展,已成为教师研究的重要课题。教师通过营造愉悦的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,在有效的课堂上,教师扮演引导者角色,给学生提供一个世界,学生有了自由想象的空间,学习积极性就会极大地提高。