浅谈初中数学教学中培养学生核心素养的有效路径

我国教育在不断进步,但整个教育体系还不完善,应试教育仍然是现代教育的中心。应试培训把学生的考试成绩放在首位,注重学生书面知识的积累,而忽视了学生核心能力的提高。学生的数学知识只能用来回答问题,不能从中得出结论。为了提高学生的考试成绩,教师运用“题海战术”,从大量的练习中寻求一小步的进步。然而,这种策略只能给学生提供了一个单一的问题解决方案,而不是鼓励学生探索性地思考问题。初中阶段是学生提高的黄金时期,在初中数学课堂上要注重提高学生的核心能力。