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微课在中职英语教学中的运用探究
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摘要
中职英语教学需要改进教学模式、改革教学手段、丰富教学方式,并积极有效地运用现代化教学辅助手段帮助改善中职英语教与学的现状。 结合职业教育的特点和目的,教师可以在创设情境的过程中适当地结合本专业的职业应用场景。微课视频资源的应用也是英语教学中自主探究课堂模式实现的重要条件和工具,为提高中职英语教学的效率起到了很大的作用。
作者
高娜
机构地区
昌黎县职业技术教育中心
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期279-279,共1页
关键词
中职英语
微课
自主探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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