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浅谈构建小学语文自主学习高效课堂

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摘要 随着创新教学观念在教学改革过程中的运用,在小学语文教学中,教师要给学生提供创新的学习环境,改变學生被动学习的状态,让他们在主动学习和思考中分析语文知识,培养他们的自主学习意识。同时,教师还要利用多种教学环节引导学生,使他们学会独立思考、学会自主分析,获得较好的自主学习效果。在学习过程中,教师还要加强学生之间的互动和师生之间的互动,使学生在相互交流中拓展思维面,促进语文思维的深入发展,提高他们的自主学习能力。
作者 李洁
出处 《东西南北(教育)》 2021年第9期266-266,共1页
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