探究小学语文口语交际能力的培养策略

在小学阶段,口语交际教学是语文教学的重要组成部分,其不仅能够提高学生的语言表达能力以及语言组织能力,更是教会学生如何灵活运用自身所学语言技能的关键,是最能体现学生语言运用能力的一门语文教学内容。这就使得在实际教学中,教师需要给予口语交际教学高度重视,改善传统教学模式留下的弊端,不断完善自身的教学手法,以此帮助学生在学习的过程中不断提高自身的口语交际能力。