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游戏教育在小学英语教学中的融入探究
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摘要
着新课标改革的不断深入,英语教学受到了人们的高度重视,小学英语作为学生英语学习的启蒙,更是受到了教育者的高度重视。小学阶段的学生处于比较爱玩的年纪,受到年龄和认知规律的限制,学习兴趣对学生学习的效果发挥着决定性的作用,新课标更是指出,提高小学英语教学的质量,应该从调动学生的学习热情入手。教育游戏是一种兼备教育性和娱乐性的游戏,将其融入到小学英语教学中,可有效提高学生的学习质量。
作者
汪丽玲
机构地区
江西省鹰潭市贵溪市文坊中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期243-243,共1页
关键词
小学英语
游戏应用模式
课堂弊端
应用好处
具体措施
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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东西南北(教育)
2021年 第9期
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