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试论小学语文古诗词创新教学策略
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摘要
古诗词包含着古人的智慧与精神,值得后人去学习和探究。对于小学生来讲,古诗词的学习对提高他们语文水平和培养他们的文化素养有积极的作用。教师应该充分的认识到古诗词学习的重要性,严格落实素质教育的要求,根据实际教学情况,创新教学手段,对小学生进行有效的指导,为小学生提高古诗词能力创造积极的条件。
作者
王丽媛
机构地区
河北省临西县第六小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期217-217,共1页
关键词
小学语文
古诗词教学
诗词情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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吴兴乐.
核心素养导向下的高中语文古诗词教学措施研究[J]
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2
吴盛芳.
试论初中生语文古诗词学习兴趣与能力的培养[J]
.数码设计,2021,10(11):330-330.
3
涂金花.
基于思维导图的古诗词教学实践活动[J]
.中小学数字化教学,2021(5):49-52.
东西南北(教育)
2021年 第9期
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