期刊文献+

小学高段数学复习课新模式的实践研究

下载PDF
导出
摘要 复习课是小学数学课堂教学重要课型之一,在小学高段数学教学中占有重要的地位。因此,教师要在实际中摸索,根据本班实际,因材施教,灵活选用方法,激发学生的学习兴趣,使学生在分析反思中总结,发展智力,提高能力,使复习课真正提高教学效率,获得实效。
作者 潘安静
出处 《东西南北(教育)》 2021年第9期211-211,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部