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浅谈提高小学音乐欣赏教学质量对策
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摘要
为了提升小学音乐欣赏教学的有效性,应加强对音乐教学重视,丰富学生的学习感受,使其具有欣赏能力,并与作者产生较为强力的情感共鸣。同时,教师应还具有教学反思意识,认识到传统欣赏课堂存在的不足与问题,施以相应的有效措施,吸引学生课堂关注力,促进他们投入到音乐欣赏学习中去。
作者
刘萍
机构地区
临漳县第八小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期164-164,共1页
关键词
小学音乐
欣赏教学
方法策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第9期
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