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浅谈初中化学教学生活化的开展
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摘要
人们的学习本就源于生活,没有生活作为依托,学习就无从说起。因此,越来越多的教师在课堂教学中运用到生活化教学方法,以此来提高学生对于学科的认知。让学生在学习化学时能真正将化学应用在日常生活中,而不是仅会做练习题,能将所学知识活学活用,提高应用能力。所以鼓励教师将生活化教学带入化学教学中,通过学生熟悉的生活场景和经验,使学生更好地理解化学知识点,提高学生的化学成绩。
作者
熊俊花
机构地区
大名县埝头乡埝头中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期138-138,共1页
关键词
初中化学
生活化教学
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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