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初中政治培养学生创新意识的策略
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摘要
随着我国新课改的出现,它对于老师在教学过程中提出了更高的要求,老师在教学过程中的角色也发生了相应的变化,在课堂上不再以老师为主要,要以学生为主体。当前我国经济发展较快,推动着社会的前进,然而在发展过程中也需要有更多的人才去满足社会的需求。因此,本文主要对初中政治培养学生创新意识进行探究,从而提出一些建议,更好的推动我国教育事业的发展。
作者
邓华菲
机构地区
广西南宁市马山县加方初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期130-130,共1页
关键词
初中政治
创新意识
策略探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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