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有效课堂,重在兴趣——浅谈小学生学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是学生最好的老师,只有当学生对所学知识产生了浓厚兴趣后,才能够在课堂中表现得更为积极、活跃。具体到小学数学这门学科亦是如此,培养小学生学习数学的兴趣对课堂教学质量的高低有着至关重要的作用。
作者
张静蓉
机构地区
四川省泸州市合江县先滩镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期70-70,共1页
关键词
小学
课堂
兴趣
培养
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第9期
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