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浅谈如何在阅读教学中培养学生自主学习的能力
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摘要
新课程教育理念要求教师摈弃传统的“注入式”的教学方式,要求教师在教学中必须尊重学生,以学生为主体进行教学。特别强调:在教学中教师起着主导作用,学生处于主体地位,教师应该充分尊重学生,课堂教学中真正体现学生的主体地位,让学生做学习的主人,变教师的教为学生的学。在小学语文学科教学中,阅读教学有着举足轻重的地位。怎样才能让学生在阅读教学中真正成为学习的主人呢?文章从品词析句、想象画面、入境融情、对比学习四个方面进行阐述,尝试找到在阅读教学中培养学生自主学习能力的好方法。
作者
雷鹏生
机构地区
贵州省大方县小屯乡龙洞小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第9期25-25,共1页
关键词
阅读教学
自主学习能力
培养策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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