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浅谈初中历史教学如何培养学生的时空观念
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摘要
随着新课程改革的深入和发展,对教学的要求越来越高。初中历史在学生的学习生涯中起着非常重要的作用。在这种背景下,历史教师应以培养学生的历史核心素养为出发点和教学立足点。时空观是培养学生核心素养的重要组成部分,使学生形成自己的知识体系。本文阐述了在初中历史教学中如何培养学生的时空观。
作者
贾艳霞
机构地区
内蒙古乌兰察布市察右中旗第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第10期261-261,共1页
关键词
初中历史
学生
时空观念
核心素养
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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