探讨电工电子技术课程一体化教学改革与实践

中等职业教育院校开设的电工电子技术课程具有较强实践性,但在实际教学中还存在着一些问题,如课程设置与生产实际不符、理论教学和实践教学分离等,这将阻碍技能型人才和应用型人才培养。因此,迫切需要中等职业教育院校对该课程进行一体化教学改革,以构建高效教学课堂,提升教学质量,促进学生进一步适应现代化发展。