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浅析促进高中化学课堂教学有效性提高的策略

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摘要 在传统的高中化学教学中,教学的有效性没有得到应有的重视,这对高中化学教学的有效开展是极其不利的,因此,如何提升高中化学教学的有效性,应该是高中化学教师要认真面对的教学问题。高中化学;有效教学;提高策略。
作者 翟德光
出处 《东西南北(教育)》 2021年第10期224-224,共1页

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