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微课在初中数学课中的应用策略例谈
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摘要
在新时期,通过将微课引入到初中数学的教学过程中可以有效地提升教学的质量。数学学科是社会发展的重要学科,在人类发展的过程中,数学起到了重要的作用,是现代科学发展的基础学科之一。
作者
张雪梅
机构地区
贵州省六盘水市第十九中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第10期196-196,共1页
关键词
数学课堂
微课教学
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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