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初中英语教学中的阅读教学策略
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摘要
对英语阅读教学方法进行研究,不仅有助于教师打破传统英语教学的壁垒,促进教学方法的综合发展与革新,还能让学生在这个过程中获得更多的阅读技巧,在英语学习上践行全面发展的原则。同时,深入研究阅读教学方法也为教师提供了更多的选择,使得教师在阅读教学过程中更多地关注学生的英语实践能力,促进学生的自主学习,保障英语教学方法的多样化。
作者
孟天艳
机构地区
贵州省威宁县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第10期147-147,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
阅读氛围
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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