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浅谈初中音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养
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摘要
鉴赏能力是说学生在面对音乐时的观赏鉴别能力,就是根据音乐能够了解到其中的艺术美。针对初中时期的学生来讲,没有较高的认知水平,对于了解美和艺术的认知水平较低。为此教师在初中音乐课堂教学中培养学生的鉴赏能力,有利于增强学生的欣赏艺术能力和体会美的能力,进而达到发展学生的综合素养。
作者
陈丹
机构地区
贵州省黔西县新仁中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第10期32-32,共1页
关键词
初中音乐
鉴赏能力
培养教学
方法策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第10期
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