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有效性提问在初中语文教学中的应用

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摘要 好的问题设计能够激发学生的学习兴趣,加深学生的印象,教师通过提问的教学方式可以帮助学生培养探究问题和独立思考的能力。初中阶段的语文教学需要教师能够注重培养学生的表达能力,应用课堂提问的方式能够有效引导学生自我表达,并且能够使教师更了解学生对课堂知识的理解情况,从而可以更好地推进课程进度。
作者 陈海亮
出处 《东西南北(教育)》 2021年第10期30-30,共1页

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