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传统体育文化融入小学课堂的实践策略

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摘要 我国拥有着悠久的传统体育文化,在新课改的背景下,要求小学体育教师在开展教学活动的过程中,除了传授小学生体育基础知识和运动技能以外,还必须对传统文化的融入引起足够的重视,在陶冶小学生情操的同时,丰富小学体育课堂教学的内容。
作者 陈正丽
出处 《东西南北(教育)》 2021年第10期12-12,共1页
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