初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

生活即教育理念,最早是由我国著名教育家陶行知先生提出的,这一观念沿用至今可见其教学价值。生活化教学法便是一种能够助力学生积极学习、高效率学习的教学法,初中道德与法治教师在教学时,便需要充分地关注这种教学法,有效地应用这种教学法。关键词:道德与法治;结合生活;策略探讨。