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浅谈如何激发学生的语文学习兴趣
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摘要
语文作为最重要的基础性课程在学生学习生活中占据重要地位,但是其知识内容的复杂性给许多学生学习语文带来了很大困扰,致使学生学习的兴趣不高。在初中语文名著导读的教学过程当中,教师要熟悉相关的名著,准确地把握教材,弄清楚作者的用意。因此,教师必须改变传统教学模式,将生活元素融入语文教学,创设生活化的教学情境,提高学生学习兴趣。
作者
张凤文
机构地区
山东省青州市宋池学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期393-394,共2页
关键词
语文综合性学习
兴趣
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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