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浅谈如何提升中小学教师科研素养

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摘要 中小学教师的科研素养提升,是中小学教学质量提升的重要途径。但在目前的中小学教师职业技能与专业素养培育过程中,大多数教育研究者都没有对科研素养的培育引起足够的重视。但如果中小学教师科研素养不高,那么就不能帮助中小学生进行综合素质的提升。同样也无法帮助中小学生进行学习质量和学习效率的提升。因此中小学教师应当对科研素养的培育引起足够的重视。本文将对如何提升中小学教师科研素养进行深入的研究与分析。
作者 张凯
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期334-334,336,共2页

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