以生物教学的劳动教育为载体培养生物学科核心素养

本文就探究生物教学中渗透劳动教育方面的基础上,也反思了劳动教育,与我国《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出的高中生物学学科核心素养的要求是契合的。由此可知,培养学生的生物学学科核心素养的重要性,接着提出了结合劳动教育培养生物学科核心素养的策略。