摘要
“四史”包括党史、国史、改革开放史以及社会主义发展史,它记录的“是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟”。学习“四史”,就是从充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,知晓创业不易、守业更难的道理,进一步增强基层党员干部干事创业的积极性。本文简要对基层党校“四史”教学现状进行分析,重点以“四个结合”探究基层党校开展“四史”教学的策略。
