摘要
留守儿童的学习和生活问题一直是这么多年来我国社会十分重视的社会问题,留守儿童的健康成长和发展的问题需要我们时刻关注,我们在关注提高留守儿童教育问题的同时也应该帮助学生自我管理能力的提高。自我管理能力是初中生应该学习到的能力,也是留守儿童拥有健康生活的坚实基础,这就需要学校和老师以学生的成长和发展的需要为基本点,在教授文化知识的同时增加和学生之间的交流,除了帮助他们解决学习上的问题,也多关注他们的行为习惯,拉近和学生的距离,引导学生积极向上的面对生活,树立正确的思想观念,对自己的未来有清晰的规划,有效的提高自身的自我管理能力,为今后的生活和发展打下坚实的基础。本文对农村初中生的自我管理现状进行具体分析,并且对如何帮助学生提高自身的自我管理能力提出了自己的建议。
