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关于初中地理教学中图像教学的研究
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摘要
图像教学是初中地理教学中常用的一种教学手段,其可以使得地理教学内容更加的具体化、生动化,便于学生更好地对地理知识进行理解和掌握,提升课堂教学效率和水平。因此,在初中地理教学中,教师应将图像教学的价值充分体现出来,构建高效地理课堂,促进学生地理学习能力的发展。为此,本文主要从图像教学的概念和类别、应用价值和应用策略等方面,对其在初中地理教学中的应用进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
作者
韩思
机构地区
山西省长治市襄垣县第三中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期183-183,185,共2页
关键词
初中地理
图像教学
应用策略
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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