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核心素养的培养在初中英语阅读教学的策略

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摘要 初中阶段的英语学科属于主要学科,同时阅读教学也是英语学科中的重点教学任务,阅读教学是否进展顺利和高效关乎学生学习能力的提升,乃至于有效培养学生的英语核心素养。基于此,初中英语教师需要明确教学任务不仅包括提升学生的知识技能,更需要在实际阅读教学过程中有效培养学生形成英语核心素养。现如今,初中英语课堂教学依旧存在一些问题,本文基于初中阶段英语学科的教学现状,从多方面分析和探讨如何在阅读课堂教学过程中有效提升学生的核心素养的教学策略。
作者 向小春
机构地区 重庆市开州中学
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