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关于数学思想方法在高中数学解题中应用的思考
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摘要
在高中教育阶段学生的学习难度较大、学业压力较重,并且要随时为高考做准备。因此教师在高中阶段的教学中,在传授文化知识的基础上更要注重学生学习心态的调节,避免学生产生心理问题,适当降低学生的学习压力。因此,教师要通过有效的教学方法来帮助学生提高效率,传授给学生一些解题技巧,增加学生的解题准确度,树立学生的学习自信,这样学生才会在学习中感受到快乐和轻松。基于此,本文针对数学思想方法在高中数学解题中的应用进行简要思考。
作者
李雪
机构地区
齐齐哈尔市依安县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期143-143,共1页
关键词
数学思想方法
高中数学
解题教学
应用思考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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