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高中物理学科核心素养解读及教学
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摘要
高中物理是一门难度系数较高的理性学科,教师对于如何对这门学科的核心素养进行解读和教学应当引起重视和思考。基于物理学科核心素养的教学要求,教师应当培养学生的物理学科科学思维,培育学生的物理学科科研精神,帮助学生的物理学科水平全面发展。
作者
张玮
机构地区
湖北省黄梅县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期140-140,共1页
关键词
高中物理
核心素养
科学思维
科研精神
全面发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2021年 第5期
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