浅谈探究教学在高中生物教学中的现状和改进

高中生物学习要求学生对认识客观事物有着一定的维度,探究性教学就应运而生。当然,高中生物本身也有较强的探究性质,这是因为高中生物学科本身就是社会学科和自然学科探究过程中形成的一门学科。教育教学的改革让探究性教学成为高中生物的重要教学模式。文章就探究教学的内涵解读切入,重点论述了高中生物探究教学的现状和改进策略。