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柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用研究
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摘要
柯达伊教学法是一种闻名于世的音乐教学法,其起源于国外且发展相对成熟,对促进音乐教育事业起到了重要作用。当前阶段,在小学音乐教学的改革与发展下,柯达伊教学法逐渐受到音乐教师的广泛应用,其不仅可以显著激发学生音乐学习兴趣,使学生积极参与到音乐教学活动中,还能有效提高学生音乐学习水平,有助于学生扎实掌握音乐基础知识。对此,小学音乐教师应合理应用柯达伊教学法,不断优化音乐教学模式,充分发挥柯达伊教学法的应用价值,以此提高学生音乐学习效率。
作者
魏伟
机构地区
河北省张家口市蔚县代王城镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期66-66,共1页
关键词
柯达伊教学法
小学音乐教学
运用研究
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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